第二、缺乏實踐經驗，對于“案例分析”考試中的結合現場實務的試題回答不正確。例如計算工程量及編制工程量清單計價表的試題，由于題型內容的理解是以工程視圖為起點，造成一部分考生計算過程錯誤過多而失分。因此，應在臨考前重點抓住全國普遍適用的各專業共性的知識點進行強化訓練。

 

　　第三、案例分析試題均為多知識點綜合題型，要求考生對知識結構有系統性地掌握。例如考題中涉及需要計算網絡的時間參數，確定關鍵路線后再對索賠事件發生后的包含甲方責任的工期與包含甲、乙雙方責任的工期、對乙方懲罰的工期進行計算。由于學員對結構缺乏系統性的了解，雖然在試卷中書寫了大量的文字，但有效得分偏低。因此，應在掌握考綱要求內容的前提下，注意提高各知識點相結合的能力。例如網絡計劃與工程價款結算相結合;資金時間價值、價值工程與方案選優相結合;清單計價與工程價款結算相結合、清單計價與索賠相結合等綜合內容。